Minden nemzet fontosnak tartja, hogy a történelem során felhalmozott tudást, tapasztalatot megismerjék az egymást követő nemzedékek. A hagyományos nagycsaládban az együtt élő generációk természetes módon közvetítették a közösségi értékrendet, a kultúrát, a szokásokat a gyermekeknek, a fiatalok a mesék által belenőttek a paraszti életmódba, játékaik során beletanultak a felnőttkorban rájuk váró munkákba.

A társadalom ma már nem így működik. Most a mi kezünkben, az iskoláéban, a pedagógusokéban van a lehetőség, hogy ne hagyjuk feledésbe merülni elődeink nemzeti kultúráját, megismertessük diákjainkkal népünk mesevilágát.

A népmesék beépítése az iskolai programba hatékonyan segíti a gyermekek harmonikus személyiségfejlődését. Élménypedagógiai alapokon Tornai Katinka magyar szakos tanárnő vállalta egy izgalmas vetélkedő megszervezését az apáczais diákok körében.

A népmesék újszerű, interaktív feldolgozása során látványosan tetten érhető volt, hogy a gyermeki tevékenységen alapuló örömszerzés, a közös munka milyen katartikus élményt nyújt számukra. Az szabad felfedezés, tapasztalás biztosításával a pedagógus támogatni tudta az ifjúságot abban, hogy bekerüljön egy tiszta értékrendű világba, s közben megismerkedjen a meseláda, a meseszámok, a varázserő, a varázseszközök szerepével a mesék folyamatában.

Köszönet a program megvalósításáért és segítéséért:

Tornai Katinka tanárnőnek

Mayerné Sebestyén Andrea tanárnőnek

Perlné Lakatos Ildikó tanárnőnek és

Szabóné Vajda Erika tanárnőnek